Erasmus Plus : comment le programme phare de l Europe en éducation évolue pour le cycle 2025-2027
Erasmus Plus est le programme phare de l’Union européenne pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport. Initialement lancé sous le nom d’Erasmus, programme d’échange étudiant, en 1987, il a évolué au fil de quatre décennies en un instrument complet soutenant la mobilité, les projets de coopération et la réforme des politiques tout au long du cycle d’apprentissage. Le cycle de programmation 2021-2027 actuel dispose d’un budget dépassant 26 milliards d’euros, près du double de son prédécesseur, reflétant le poids politique accordé à l’éducation et aux compétences dans la reprise post-pandémique.
Ce que fait Erasmus Plus aujourd hui
Le programme est structuré autour de trois actions clés. La mobilité des individus soutient les apprenants et le personnel à étudier, se former, enseigner ou faire du volontariat à l’étranger, avec plusieurs millions de participants à travers l’enseignement supérieur, la formation professionnelle, les écoles, l’apprentissage des adultes et la jeunesse. La coopération entre organisations et institutions finance des partenariats entre universités, écoles, prestataires de formation, ONG et organismes publics sur des projets innovants. Le soutien au développement et à la coopération en matière de politique sous-tend l’Espace européen de l’éducation.
Le virage vers l inclusion et les priorités verte et numérique
Le cycle 2021-2027 a placé un fort accent sur le caractère inclusif du programme, avec des soutiens dédiés aux participants ayant moins d’opportunités, notamment les jeunes issus de milieux défavorisés, les personnes en situation de handicap et les apprenants des zones reculées. Les priorités verte et numérique sont désormais intégrées dans toutes les actions : les options de voyage écologique sont encouragées par des subventions renforcées, des outils de coopération numérique ont été développés pour compléter la mobilité physique, et de nouvelles initiatives comme les Universités européennes et les Centres d’excellence en formation professionnelle.
Perspectives
Alors que les négociations sur le budget européen à long terme 2028-2034 s’intensifient, l’éducation et les compétences émergent comme des priorités reconnues dans les groupes politiques et les États membres. Le Parlement européen a signalé son soutien au maintien ou à l’augmentation de l’enveloppe Erasmus Plus, citant sa popularité constante.
